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师 德 建 设

10.加强教师师德和育德能力建设,在教师绩效考核、表彰奖励、职务聘任等工作中实行“师德一票否决”,学生对师德满意率达到85%以上。规范学术道德,防止学术造假、学术腐败等行为,树立诚信为学典范。
2017—2018年度,为深入学习贯彻全国和上海高校思想政治工作会议精神,按照市教卫工作党委要求,学校不断加强教师思政工作,在组织、制度、思想、教学、科研、招聘、职称评审、年度考核、优秀评奖等各个环节,对教师提出思政方面的要求,把立德树人,教书育人作为衡量教师的首要标准,全校上下营造良好的育人生态。为贯彻落实全国高校思政工作会议和上海高校思政工作会议精神,切实加强学校思想政治工作,不断提高广大师生的思想政治素质,经学校党政班子研究决定,成立了学校教师工作部。加强二级学院教师思政工作领导,校党委决定在二级学院的党支部中,明确一名委员负责教师思政工作,一名委员负责学生思政工作。做到分工明确,责任明确,任务落实。学校制订了《课堂教学基本规范》和《教师教学工作规范》,明确规定教师要守纪律、守规矩。同时,学校已经将思想政治要求纳入教师的日常管理,严格执行教师教学考核制度,落实校领导和教学督导听课制度。对课堂教学违反法律法规、校规校纪的,依法依规及时处理,形成分级分类处置机制。每学期开展一次教学期初检查、教学质量月、教学期中检查。在选用教材方面一直严格把关,社会科学教材都是征订高等教育出版社的教材,以确保教材的质量。学校严格把好教师准入标准,人事处在引进新教师时,首先要考察教师是否具备正确的价值观,人生观,世界观,拥有教书育人的理念,是否为思想和能力称职的教师。对新进教师进行入职教育并做好教师的承诺书。学校教务处、人事处将会同探索教师定期注册制度,定期记录教师的思想变化,是否信念坚定、忠诚可靠、严守纪律,根据记录,分析教师的言行举止,完善教师培养计划。学校始终将教师的师德师风建设放在重中之重,在教师年度考核、职称评聘、评优奖励中,把思想政治表现、育德素质、育德能力和教书育人实绩作为首要标准。为落实教师德育意识和德育能力工作,学校要求,下一年度,每位教师在制定个人年度工作计划时,必须对个人的德育意识和德育能力列出专项要求。强调要提升教师思想政治素质,加强师德师风建设,增强教师教书育人的责任担当。学校将不断完善教师评聘和考核机制,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上。

11、开展形式多样的师德主题教育活动,明确全员育人的岗位职责。开展“四有”好老师和弘扬劳模精神等专题活动,选树、表彰和宣传教书育人先进典型。
2017—2018年度,学校举办三期青年骨干教师培训班,2017年学校专拨专项经费用于培训从事思想政治工作和党务工作的队伍人员,落实培养方案,学校在2017年上半年举办第一期青年骨干教师培训班,下半年举办第二期青年骨干教师培训班。2018年举办第三期青年骨干教师培训班,主要培训思政工作队伍,包括党务工作者、辅导员队伍和思政课专兼职教师,青年骨干专业教师,提高青年教师的育德能力和育德意识。积极帮助解决教师合理诉求,校工会为教师们提供各种保障,组织参加一年一次的体检,教师节致每位教师一封节日慰问祝福信;每年秋天工会都会组织教职工运动会,现钓鱼协会会员有近30人;青年教师联谊会、校女教授联谊会、羽毛球协会、乒乓球协会每年都会开展一到两次活动;为了提高开拓女教职工的生活素养,利用学校烹饪专业的资源,组织女教师学做西点,受到了教师们的踊跃报名。学校在校园网上设置师德风采展示栏目,把师德先进典型的教师教书育人成果用文字和图片的形式展示出来,如华谊兄弟艺术学院的徐军、刘畅;外语学院的封书勤;经济管理学院的熊淑丽、朱瑞霞;应用技术学院的黄艳秋;副校长姚永敬等。师德风采将激励着广大教师教书育人的积极性。


佐证材料 (点击查看)
1、上海邦德职业技术学院教师工作部工作总结
2、我校召开2017年教师及专业技术职务聘任会议
3、我校举行第一期青年骨干教师培训班开班仪式暨专题交流会
4、我校举行第三届上海市民办高校教师技能大赛校内选拔赛
5、我校第二期青年骨干教师培训班学员参观考察大场机场
6、我校召开国外访学教师交流汇报会
7、学高为师、心系邦德——记国际交流与外国语学院名誉院长卢思源教授
8、教师风采之朱琼芬:敬业精业成绩显著,感恩奉献融爱于教


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